이번 달에는 ‘동물’을 주제로 다양한 놀이를 함께 해보려고 합니다.

오늘은 먼저 그림을 보며 어떤 동물들이 있는지 살펴보고, 동물의 이름을 이야기해 보는 시간을 가져보았습니다.
그림 속 동물들을 살펴보던 중 하린이가 가장 먼저 관심을 보인 동물은 강아지였습니다.
“멍멍~”이라고 말하는 하린이에게 제가 “강아지~ 하린이는 강아지가 좋구나~”라고 이야기해 주자, 환하게 웃으며 다시 한 번 “멍멍~” 하고 표현해 주었습니다. 🐱💕

다양한 동물의 이름을 함께 이야기해 보았는데, 동물의 왕 사자와 호랑이가 조금 헷갈리는지 사자를 가리키며 “호랑이~”라고 말하는 모습도 보였답니다. 😊
아직은 동물의 이름을 정확하게 구분하기보다는 익숙한 동물의 이름을 떠올려 표현하고 있지만, 반복해서 놀이하며 자연스럽게 알아갈 수 있도록 도와주겠습니다.
가정에서도 이번 달에는 산책을 하거나 책을 볼 때 동물의 이름과 울음소리를 함께 이야기해 주시면 하린이의 동물에 대한 관심이 더욱 즐거운 놀이로 이어질 것 같습니다. 🐶🐱🦁

이어서 동물 발자국 탐색 놀이도 해보았습니다.
먼저 여러 가지 동물 발자국을 살펴본 후, 바닥에 붙여 놓은 발자국을 따라 걸어보았습니다.
발자국을 따라 걷는 것이 이제는 익숙해졌는지 두 발을 모아 “점프~!” 하기도 하고, 이번에는 “엉금엉금~” 기어가 보기도 하며
다양한 방법으로 동물의 움직임을 몸으로 표현해 보았습니다. 🐾
친구들과 함께 동물처럼 걸어보고 움직여 보며 즐겁게 웃는 하린이의 모습이 참 사랑스러웠습니다.

오늘은 동물이 그려진 블록을 탐색한 후, 블록을 다양한 방법으로 쌓아보는 놀이를 하였습니다.

먼저 “멍멍이?”라고 말하며 강아지 그림을 찾아보는 귀여운 하린이의 모습을 볼 수 있었습니다.
블록을 이리저리 살펴보며 어떤 동물들이 있는지 함께 찾아보고, 고양이, 토끼, 양 등 다양한 동물의 이름을 따라 말해보았습니다.
또 “멍멍”, “야옹” 등 동물들이 어떤 소리를 내는지 이야기하며 저와 함께 동물 소리를 흉내 내어 즐겁게 탐색해보 시간을 가져보았습니다. 🐶🐱🐰

블록을 처음에는 세워보기도 하고, 눕혀서 길게 이어보기도 하며 다양한 방법으로 놀이해보았습니다.
이후에는 블록을 하나씩 차곡차곡 쌓아보며 자신만의 모양을 만들어가는 모습도 보였습니다.
예전에는 높이 쌓은 뒤 무너뜨리는 과정 자체를 즐겼다면, 이제는 블록의 위치와 모양을 생각하며 어느 정도 형태를 만들어 쌓아가는 모습에서 한층 성장한 모습을 느낄 수 있었습니다. 😊

이어서 하린이가 좋아하는 나비 날개 꾸미기 놀이도 해보았습니다. 🦋
“나비야~” 노래를 신나게 부르며 나비의 날개를 예쁘게 끼적여 꾸며주고, 사랑하는 마음을 듬뿍 담아 하트 스티커도 붙여주었습니다.
하트 스티커를 붙이고 싶은데 스티커 종이를 떼어내는 것이 조금 힘들었는지 “도와줘~”라고 도움을 요청하는 모습을 보았습니다.
가정에서도 다양한 소근육놀이를 통해 하린이가 자조기술을 스스로 습득할 수 있도록 도와주세요~
완성된 나비를 바라보며 “나비야~” 하고 부르더니 교실에 붙여달라고 이야기하는 모습이 정말 사랑스러웠습니다. 💕

오늘은 강아지 풍선과 동물 발자국을 따라 걸어보는 놀이를 해보았습니다.

먼저 강아지 풍선을 보자마자 반가운 듯 소리 내어 즐거워하던 하린이~ 풍선에 붙어 있는 그림을 자세히 살펴보더니 “멍멍?”라고 물어보았습니다.
강아지 풍선이 맞다고 이야기해 주자 강아지 풍선을 손에 들고 산책하듯 걸어보기도 하고, 신나게 뛰어보기도 하며 즐겁게 탐색해 보았습니다. 🐶🎈

이후 동물 발자국이 있는 곳으로 이동하여 발자국을 하나씩 살펴보며 천천히 따라 걸어보았습니다.
발자국을 따라 걸으며 “어떤 동물이 걸어갔을까?” 이야기도 나누어 보고, 동물의 움직임을 생각하며 즐겁게 신체활동을 해보았습니다.

동물 놀이를 이어서 내가 좋아하는 동물은 무엇인지 이야기를 나누어 보고, 동물 얼굴 위에 자유롭게 끼적여 보는 시간도 가져보았습니다.
하린이는 “이거 이거~”라고 말하며 자신이 그리고 싶은 모양을 표현해 보았고, 동그라미를 반복해서 그리며 크게 크게~ 작게 작게~ 다양한 크기로 표현해 보았습니다.

“우와~ 동그라미가 점점 커졌네!” 하고 칭찬해 주자 하린이는 더 자신감 있게 동그라미를 그려 보았습니다. 🥰
또 제가 하트를 그려주자 “하트! 사랑해~”라고 말하며 하트를 따라 그려보려고 시도하는 모습도 볼 수 있었습니다.
끼적이기를 할 때마다 다양한 모양이 나타나는 것을 보며 “이건 어떤 모양일까?” 이야기를 나누며 자유롭게 표현해 보는 즐거운 시간을 가졌습니다. ❤️

오늘은 ‘동물 코 찾아보기’ 놀이를 해보았습니다.

먼저 “내 코는 어디 있나? 어디 있나? 어디 있나?” 노래를 함께 부르며 우리 몸의 코를 찾아보고, 사자·코끼리·코알라 등 다양한 동물의 이름을 알아보았습니다.
사자, 돼지, 코끼리처럼 익숙한 동물은 알고 있었지만, 동물의 이름보다는 “멍멍!”, “꿀꿀!”처럼 동물의 울음소리로 표현하는 모습이 많았습니다.
그래서 동물의 이름과 울음소리를 함께 이야기하며 즐겁게 알아보았습니다.
가정에서도 동물 그림을 보며 “이 동물은 누구일까?” “어떤 소리를 낼까?” 하고 함께 이야기해 보시면 더욱 재미있는 동물 놀이가 될 것 같습니다. 🦁🐘🐨

동물의 이름을 알아본 뒤에는 동물의 코를 찾아 병뚜껑을 돌려보는 교구를 가지고 놀이해 보았습니다.
“사자 코는 어떤 것일까요?” 하고 물어보자 두리번두리번 주변을 살펴보며 탐색하고, 사자의 코를 찾아 끼워보았습니다.
병뚜껑을 돌려 잠그는 과정에서는 아직 소근육의 힘이 조금 부족해 뚜껑을 올려놓는 모습이 보였습니다.
이번에는 “코끼리 코~ 어디 있나?” 하며 찾아보았는데 조금 헷갈려 하는 모습도 있어 저와 함께 찾아보고, 손을 잡고 병뚜껑을 닫아보았습니다.
몇 번 반복해서 놀이해 보더니 점점 관심을 보이며 스스로 병뚜껑을 닫아보려고 시도하는 모습도 볼 수 있었습니다.
작은 움직임에도 끝까지 해보려는 모습이 참 기특하지요?💕

이어서 말타기 놀이도 해보았습니다. 🐴
먼저 말 교구와 인사를 나누고 놀이 방법을 알아보았는데, 재미있어 보였는지 곧바로 “저요~!”라고 말하며 타고 싶다는 의사를 적극적으로 표현하였습니다.
말 교구에 팔을 끼우고 “따그닥~ 따그닥~ 달려~!” 하며 신나게 움직여 보았습니다.
한 명씩 말을 타보기도 하고, 친구를 뒤에 태워주기도 하며 역할을 바꾸어 놀이해 보았습니다.
친구와 함께 말이 되어 “따그닥~ 따그닥~” 신나게 달려보며 즐거운 신체놀이 시간을 보냈습니다. 🐴💨